Beispiele Projektbasiertes Lernen im Kindergarten

Was ist projektbasiertes Lernen im Kindergarten?

Projektbasiertes Lernen (PBL) im Kindergarten ist eine Lehrmethode, bei der Kinder lernen, indem sie sich aktiv an realen und sinnvollen Projekten beteiligen. Dabei geht es um Erkundung, Problemlösung und Zusammenarbeit sowie um die Förderung des praktischen Lernens und der Kreativität junger Lernender.

Warum ist projektbasiertes Lernen für Kindergartenkinder wichtig?

Laut Maria Montessori, einer der Pionierinnen der Bildungsgemeinschaft:

„Bei PBL sind Kinder nicht nur passive Empfänger von Informationen, sondern aktive Teilnehmer ihrer Lernreise. Sie nehmen an Aktivitäten teil, die für ihr Leben sinnvoll und relevant sind, was die Liebe zum Lernen und zur Unabhängigkeit fördert.“

Dank wissenschaftlicher Studien im Bildungsbereich erfahren wir jeden Tag Neues über die Kindererziehung.

Während wir zum Beispiel noch vor 100 Jahren dachten, dass Bildung durch Auswendiglernen eine gute Sache sei, versuchen wir heute, unsere Kinder vom Auswendiglernen fernzuhalten und sie zum Hinterfragen zu ermutigen.

Oder während wir dachten, dass Mathematik nur die Fähigkeit sei, Operationen durchzuführen, besteht Mathematik heute nicht nur aus Addition und Subtraktion. Es ist ein Werkzeug, das unsere Fähigkeiten wie analytisches Denken und das Finden schneller Lösungen entwickelt.

Denn die Welt verändert sich jetzt sehr schnell. Menschen, die schnelle Antworten finden und anders denken können, passen sich dieser Welt besser an.

Pädagogen und Wissenschaftler, die sich dessen bewusst sind, sind der Meinung, dass projektbasiertes Lernen eine der logischsten Bildungsmethoden ist.

Weil Projekte nicht auswendig gelernt werden können, weil Projekte Probleme mit sich bringen, weil Projekte manuelle Fähigkeiten entwickeln, weil Projekte analytische Denkfähigkeiten vermitteln. Und das alles ermöglicht Ihrem Kind, sich schneller an die Zukunft anzupassen. Gerade für lernoffene Schüler im Kindergartenalter ist das ein Segen.

In welchen Bereichen verbessern sich Kindergartenkinder durch projektbasiertes Lernen?

Projektbasiertes Lernen (PBL) im Kindergarten fördert die Entwicklung in mehreren Schlüsselbereichen:

1. Kognitive Entwicklung: PBL fördert kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten. Kinder lernen, Situationen zu analysieren, Fragen zu stellen und nach Lösungen zu suchen und verbessern so ihre kognitiven Fähigkeiten.

2. Soziale Fähigkeiten: Durch die Arbeit in Gruppen an Projekten lernen Kinder, zusammenzuarbeiten, Ideen auszutauschen, effektiv zu kommunizieren und Konflikte zu lösen, was wesentliche soziale Fähigkeiten sind.

3. Emotionale Intelligenz: Die Teilnahme an Projekten mit Gleichaltrigen hilft Kindern, ihre eigenen Emotionen zu verstehen und zu bewältigen sowie sich in andere hineinzuversetzen, was die emotionale Reife fördert.

4. Kreativität und Innovation: PBL ermöglicht es Kindern, sich kreativ auszudrücken und innovativ zu denken, da sie oft die Aufgabe haben, einzigartige Lösungen für Probleme zu finden.

5. Entwicklung motorischer Fähigkeiten: Viele Projekte im Kindergarten beinhalten Aktivitäten wie Schneiden, Zeichnen, Bauen und Basteln, die sich hervorragend für die Entwicklung der Feinmotorik eignen.

6. Sprach- und Lesekompetenzen: Bei Projekten geht es oft darum, Anleitungen zu lesen, Ideen zu diskutieren und Ergebnisse zu präsentieren, was den Spracherwerb und die Lese- und Schreibfähigkeit verbessert.

7. Mathematisches Verständnis: Durch Projekte, die Zählen, Messen und Mustererkennung beinhalten, entwickeln Kinder grundlegende mathematische Fähigkeiten.

8. Wissenschaftliches Denken: PBL fördert Erkundung und Experimente, Schlüsselkomponenten des wissenschaftlichen Denkens und Forschens.

9. Selbstvertrauen und Unabhängigkeit: Der erfolgreiche Abschluss von Projekten stärkt das Selbstvertrauen der Kinder und fördert das Selbstständigkeits- und Verantwortungsgefühl.

10. Kulturelles Bewusstsein und globale Perspektive: Projekte, die das Lernen über verschiedene Kulturen oder globale Themen beinhalten, erweitern die Perspektiven der Kinder und fördern das Verständnis und die Wertschätzung für Vielfalt.

5 Beispiele für projektbasierte Lernaktivitäten für den Kindergarten

Da wir ein Unternehmen im Bereich Robotic Coding sind, das die MINT-Ausbildung unterstützt, stelle ich Ihnen hier weitere Projekte aus dem Bereich Robotic Coding vor. Aber keine Sorge, wenn Sie Fragen an uns haben, helfen wir Ihnen gerne weiter. Schreiben Sie uns gerne:

1. Thermometer-Spiel für zwei Spieler: Kinder können ihre eigenen digitalen Thermometer herstellen und das Wetter vorhersagen.
2. Zeigen Sie Ihr Reaktionsprojekt: Ein sehr lustiges Reflexspiel.
3. Zahlen-Ratespiel: Dieses Projekt ist eine unterhaltsame Erfahrung, die darauf ausgelegt ist, Ihre mathematischen Fähigkeiten zu testen, Ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu verbessern und Ihre geistigen Fähigkeiten zu verbessern.
4. Happy Tail-Projekt: In diesem Projekt erzeugt ein Servomotor eine Bewegung, die einem Schwanz ähnelt. Es steht Ihnen frei, diese faszinierende Bewegung jeder beliebigen Tierfigur hinzuzufügen; Wir haben uns für eine Maus entschieden, aber die Möglichkeiten sind endlos!,
5. Wahrheit-oder-Pflicht-Projekt: Wir laden Sie ein, das Erlebnis eines traditionellen Spiels „Wahrheit oder Pflicht“ durch die Integration zu steigern Raspberry Pi und ein OLED-Display.

Wenn Sie mehr möchten, überprüfen Sie bitte;